第一章 总 则
第一条 为提高教学质量，完善教学管理，充分利用教学资源，特制定本办法。本办法适用于承担全日制研究生教学任务的在岗专职教师（以下简称教师）。
第二条 教师主要承担全日制研究生主干课程教学任务，主干课程包括研究生学科基础课、专业基础课、公共选修课和公共必修课等。
第二章 教学工作量
第三条 教师的教学工作量（以下简称工作量）以课时为单位，按学年（秋季、春季、夏季学期）统计核定。学年结束后，由教务处统计专职教师学年实际开课的课时数，作为当年完成教学工作量的依据。
第四条 每年6月份前教师须填报《专职教师教学工作计划表》，作为新学年开课的计划依据。新学年秋季学期的主讲课时，计入该学年的课时，作为次年的工作量考核依据。
第五条 讲师及以上岗位教师，每学年至少承担2门以上研究生主干课程的主讲及其答疑辅导工作，其中主讲课时累计不少于120课时，答疑、辅导工作不少于30课时；与他人合开课程，按实际课时计算工作量，不足总课时一半的，不能计入主讲课程。
第六条 主持院系工作的教师、兼任行政、管理和支撑部门负责人的教师、试用期内的新教师、超过法定退休年龄的在岗教师，每学年至少承担1门以上研究生主干课程的主讲及其答疑辅导工作，总课时累计不少于75课时。
第七条 遇有其他特殊情况需要减免教学工作量的教师，本人须事先填报《专职教师教学工作量减免审批表》。
第八条 教师应按计划完成教学工作，超课时的部分可计入绩效或参照兼职教师授课费标准补贴；未按计划完成教学工作，按教学事故的有关规定处理。
第三章 主讲教师资格
第九条 研究生课程主讲教师，须具备《中华人民共和国教师法》中规定的任职资格；学科基础课、专业基础课、专业课等课程的主讲教师，必须具有博士学位或副教授及以上岗位；公共必修或公共选修课主讲教师，必须具有本专业硕士及以上学位或副教授及以上岗位。
第十条 首次主讲研究生课程的教师，须事先通过由课程开设院系组织的试讲考核；试用期的新教师，须承担1门由正教授主讲课程的助教工作。
第四章 教师岗位职责
第十一条 主讲教师应按照教学大纲的要求，决定教材或教学参考书的使用，按校历规定的日程和教学计划规定的课时，安排课程教学进度。
第十二条 在教学过程中，主讲教师应把握课程的基本知识、基本理论和基本技能，着重讲解课程的重点和难点，注意培养学生的探索精神和创造精神，提高学生分析问题和解决问题的能力。在保持教学大纲基本要求的前提下，主讲教师可对课程内容作必要的调整，调整的部分不得超过大纲规定内容的25％。
第十三条 主讲教师应增加与学生的交流互动，做好课外答疑辅导。课外答疑辅导的时间和地点列入课程表，按计划完成的答疑辅导时间可计入主讲教师的总课时，但不超过总课时的20%。
第十四条 主讲教师应认真做好课程考试工作。不得以任何方式暗示或泄露课程考题；参加主讲课程的监考工作，模范执行考场纪律；认真批阅考卷，严格评定成绩，按优秀（86-100）、良好（70-85）、及格（60-69）、不及格（0-59）的顺序合理分布；在考试后2周内，将成绩单交课程开设院系。
第十五条 主讲教师应认真对待学生课程评估结果，积极采纳学生合理意见和建议，从教学态度、教学内容、教学方式和教学效果等方面，根据学科特点有针对性地改进课程教学。
第五章 附 则
第十六条 原相关管理规定中，与本办法不一致的，以本办法为准。
第十七条 本办法适用于研究生院本部，供培养单位参照执行。本办法由教务处负责解释，自下发之日起执行。
