根据《中国科学院大学授课团队中助教岗位工作规则》要求，为更好地协助任课教师完成课堂教学任务，进一步提高课堂现场教学质量，特制定如下工作指南供大家使用。
1.协助任课教师进一步完善课程PPT，主要包括字体大小、颜色对比，图片大小、位置，内容应有明确的层次，便于记忆等。
2.检查教室灯光设备情况，尤其是前排影响投影幕布附近的灯光和黑板上方的灯光。
3.检查教室扩音设备情况，根据课程容量（50人以上的）提示任课教师佩戴扩音设备，如发现设备异常应第一时间通知电教室工作人员。
4.听课过程中，调查后排座位至少三名同学听课情况，如发现板书字体小、颜色轻、字迹潦草、排布凌乱等情况，及时提示任课老师，保证课程教学效果。
5.在第4步骤中，同时了解任课教师授课音量情况，如发现声音小、语速快等情况，及时提示任课老师以保证教学效果。
6.协助任课教师合理安排课程间隔，一般情况下建议三节课及以上的须安排一次休息时间，课间提示靠窗同学开窗透风。
7.如发现听课过程中，部分学生出现如低头玩手机、小声闲聊等情况，巧妙维护课堂秩序，并视情况提示任课教师进行互动交流。
8.认真填写《电子学院助教随堂听课情况记录表》并及时反馈至学院负责教学工作的老师。
9.本工作指南不包括助教应完成的任课教师布置的其他任务。
